Ébredj, ember, és döbbenj rá méltóságodra! (...) A föld, a tenger, az égbolt, a levegő, a vizek és folyók rendelkezésedre állnak: csak használd ezt a teremtett világot, de jól!
Nagy Szent Leó pápa karácsonyi beszédéből (Kr. u. 440–461 között)
Ébredj, ember, és döbbenj rá méltóságodra! (...) A föld, a tenger, az égbolt, a levegő, a vizek és folyók rendelkezésedre állnak: csak használd ezt a teremtett világot, de jól!
Nagy Szent Leó pápa karácsonyi beszédéből (Kr. u. 440–461 között)
148. Az Egyház feladatának tekinti annak szorgalmazását, hogy a közoktatásban a környezetvédelemre való nevelés kapjon kellő hangsúlyt, továbbá, hogy az egyházi vezetés alatt álló általános és középiskolákban, a hittudományi felsőoktatásban, a környezetvédelem és az ökológiai etika legfontosabb alapelvei és gyakorlati következményei bemutatásra kerüljenek. Sok helyen a hittanóra, a biológia, a kémia és az osztályfőnöki óra keretén belül beszélnek a természeti kincsek megóvásának fontosságáról, más helyeken az erkölcstan (etika) tantárgyon belül térnek ki ökológiai etika kérdéseire.
154. A társadalom biztonságának előtérbe kerülésével felértékelődik a helyi közösségek, így az egyházi közösségek, szerepe is. Pásztorlevelünkkel támogatni és biztatni kívánunk minden egyházi – és más – közösséget, hogy közösségi életükben kapjanak az eddigieknél nagyobb szerepet a természetvédelemmel kapcsolatos kérdések. Ugyanis a természet védelmének és a társadalom biztonságának megőrzésében kiemelt fontosságúnak tartjuk a helyi közösségek szerepét, s az Egyház e közösségek megerősítéséhez segítséget és támogatást kíván nyújtani.
159. A közösségek nemcsak a fogyasztás csökkentésében segíthetik egymást, hanem kialakíthatják a „kölcsönös segítség hálózatát” is. Az egymásnak nyújtott segítség minden közösségre jellemző, de ezek általában spontán jellegűek. Javasoljuk a plébániai közösségeknek, hogy vizsgálják meg, hogyan és miben tudják egymást rendszeresen segíteni. Mindez szintén hozzájárulhat a fogyasztás és a kiadások csökkentéséhez és a közösség megerősödéséhez. A megerősödő közösségek rugalmasabban tudnak alkalmazkodni minden váratlan helyzethez.
• ökológia, ökológiai válság
Az ökológia a tudományoknak azon ága, amely az egyed feletti szerveződési szinteket (populáció, társulás, ökoszisztéma, bioszféra) vizsgálja, tehát élőlényközpontú tudományág; környezetbiológiának is nevezik. A környezetbiológiai jelenségeket előidéző okokat, a feltételeket, a jelenségek mechanizmusát és hátterét kutatja.
• teremtésvédelem, teremtésmegőrzés
Keresztény látásmóddal a környezetvédelem voltaképpen teremtésvédelem vagy más szóval teremtésmegőrzés.
• környezetszennyezés
A környezetszennyezés az emberi társadalom környezeti elemeinek, a levegőnek, a víznek vagy a talajnak előnytelen összetétel-változásával és minőségromlásával járó tevékenység vagy jelenség, illetve ilyen változást okozó anyag. A környezetszennyezés lehet fizikai (pl. zajszennyezés, hőszennyezés, fényszennyezés), kémiai (pl. szennyvíz tisztítatlan belevezetése az élővizekbe, mérgező anyagok talajba juttatása, túlzott agrokemizálás), vagy biológiai természetű (pl. mesterségesen átalakított vagy tájidegen élőlények telepítése).
• környezetvédelem, környezetbarát, környezettudatosság
„Az Úristen vette az embert és Éden kertjébe helyezte, hogy művelje és őrizze." (Ter 2,15)
„A Magyarországi Egyházak Ökumenikus Tanácsa – a korábbi évekhez hasonlóan – azzal a reménységgel tekint a szeptember utolsó és az október első vasárnapja közötti időszakra (szeptember 25. – október 02.), hogy azokban a napokban gyülekezeteink és intézményeink hálát adnak a teremtés csodájáért és annak védelmére újra elkötelezik magukat különös tekintettel a mértékletességre és újrahasznosításra.”
(www.meot.hu , www.teremtesunnepe.hu)
Buzdítjuk a híveket és a plébániai kisközösségeket, hogy ezt a hetet közösen gondolkodva, tevékenykedve a teremtésvédelem lelkületében töltsék.
Kapcsolódó anyagok:
miseszándék, könyörgések a teremtésvédelem hetén
v, 2011-09-04 08:04 
